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| MEL - Ce qu'ils en pensent |

Géométrie: définir, visualiser
et manipuler des solides

Enseignant: Olivier Perret
Semestre 2, 2014-2015


Jean-Philippe, département Informatique:

« Ce MEL est très diversifié. On a fait beaucoup de TP: de la géométrie dans l'espace en 3D sur ordinateur, de la soudure, etc. On a aussi appris à résoudre le Rubik's Cube, ce qui permet d'augmenter la vision dans l'espace.
Les MEL, ça casse la routine. Il y a un aspect ludique aussi.
»

Mégane, département Informatique:

« C'est chouette de pouvoir apprendre des choses qui n'ont rien à voir avec notre DUT. 

Au début, je m'inquiétais un peu car je pensais qu'on allait travailler que sur papier, qu'on allait faire que d ela géométrie pure. Mais finalement on a travaillé sur ordinateur, on a réalisé des polygones par soudure. Donc c'était très intéressant."

Bérenger, département Métiers du Multimédia et de l'Internet (MMI):

« C'est le MEL qui me plaisait le plus car ça permet d'approfondir la notion de perspective. Et comme je dessine un peu, ça m'aide dans ma future formation: je voudrais continuer dans le motion design ou la 3D.

L'idée des MEL est intéressante même s'il y a quelques améliorations à apporter. On apprend dans un autre domaine que celui de notre DUT, on renocntre d'autres étudiants. Ca casse le rythme."